KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

I. GIỚI THIỆU CHUNG

Trải qua hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông đã khẳng định vị thế tiên phong trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ của Nhà trường. Từ Ban Điện tử – Tin học (1992), Khoa CNTT (2002) đến Khoa CNTT&TT (2024), Khoa không ngừng đổi mới, bắt nhịp xu thế công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, truyền thông số và sáng tạo nội dung, góp phần đưa Nhà trường vững bước trong kỷ nguyên công nghệ 4.0 và chuyển đổi số.

Hiện nay, Khoa có hai tổ chuyên môn: Khoa học máy tính và Công nghệ phần mềm, đảm nhiệm đào tạo bốn ngành nghề mũi nhọn: Công nghệ thông tin, Quản trị mạng máy tính, Thiết kế đồ họa và Thiết kế trang web. Chương trình đào tạo theo hướng mở, gắn liền thực tiễn, tích hợp các công nghệ hiện đại như điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo, an toàn mạng, thương mại điện tử… giúp sinh viên có năng lực nghề nghiệp vững vàng và khả năng hội nhập quốc tế.

Phương châm của Khoa: “Học để làm – Làm để sáng tạo – Sáng tạo để dẫn đầu”. Trung tâm ứng dụng công nghệ và khởi nghiệp sáng tạo thuộc Khoa được thành lập năm 2024 để đẩy mạnh phong trào khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên, tạo động lực, sân chơi để các em sáng tạo, thử sức, phát huy năng lực và trải nghiệm thực tế.

Với tinh thần đổi mới, Khoa tích cực triển khai đào tạo gắn doanh nghiệp, thực hiện mô hình “Từ giảng đường đến doanh nghiệp – từ ý tưởng đến hiện thực”, mở rộng hợp tác quốc tế, hướng tới chuẩn kỹ năng nghề ASEAN. Nhiều thế hệ sinh viên đã thành công, làm việc tại các doanh nghiệp, tập đoàn công nghệ trong và ngoài nước, góp phần lan tỏa thương hiệu.

Bước vào giai đoạn mới, Khoa xác định tầm nhìn: “Trở thành đơn vị đào tạo công nghệ thông tin hàng đầu, tiên phong trong chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.” Với truyền thống vẻ vang, đội ngũ đoàn kết và khát vọng đổi mới, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông tiếp tục giữ vững sứ mệnh: “Kiến tạo tri thức – Dẫn dắt tương lai.”

II. Nhiệm vụ của khoa Công nghệ thông tin

1. Lập kế hoạch giảng dạy, học tập,tổ chức thực hiện quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của Nhà trường, bao gồm: Xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo thuộc khoa, bộ môn được giao quản lý hoặc do Hiệu trưởng giao nhiệm vụ; tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun, xây dựng đề án, biên soạn tài liệu, giáo trình theo định hướng phát triển của Nhà trường; tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; xây dựng và thực hiện phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh sinh viên, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động. Việc phát triển chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy phải thực hiện theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và xã hội.

2. Quản lý trực tiếp giảng viên, nhân viên và người học thuộc khoa, bộ môn theo phân công của Hiệu trưởng.

3. Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, ngành nghề đào tạo và đề xuất kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học. Quản lý toàn bộ tài sản được Nhà trường giao.

4. Chỉ đạo các bộ môn trực thuộc khoa xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy bộ môn, nghiên cứu khoa học và các hoạt động giáo dục khác.

5. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho giảng viên, người lao động, người học; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và người lao động khác thuộc khoa.

6. Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh liên quan đến ngành nghề đào tạo và huy động sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo của khoa.

7. Tổ chức đánh giá viên chức quản lý, giảng viên, viên chức, lao động trong khoa và tham gia đánh giá viên chức quản lý trong Trường theo quy định.

8. Quản lý và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực, tài sản được giao theo quy định của Pháp luật hiện hành.

9. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định và nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.

10. Tổ chức đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực CNTT

 

III. ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN

STT	Họ và tên	Năm sinh	Chức vụ	Trình độ
1	Phạm Trường Sinh	1978	Trưởng Khoa CNTT	Thạc sỹ
2	Phùng Thị Nguyên Hạnh	1976	Trưởng tổ bộ môn Công nghệ phần mềm	Thạc sỹ
3	Đinh Thúy Duyên	1973	Giảng viên	Thạc sỹ
4	Lê Thị Vân Hồng	1979	Giảng viên	Thạc sỹ
5	Nguyễn Thị Thanh Hương	1980	Giảng viên	Thạc sỹ
6	Lê Hồng Thanh	1978	Giảng viên	Thạc sỹ
7	Nguyễn Quang Tiến	1979	Giảng viên	Kỹ sư
8	Nguyễn Đức Hiếu	2001	Kỹ thuật viên	Kỹ sư thực hành

 

IV. CƠ SỞ VẬT CHẤT

Đáp ứng nhu cầu đào tạo cho các ngành đào tạo thuộc khoa và các khoa liên quan

Bao gồm:  

04 phòng thực hành máy tính, trong đó:

– 01 phòng thực hành Internet

– 01 phòng thực hành Multimedia

– 01 phòng thực hành Mạng và Bảo trì máy tính

– 01 phòng thực hành Thiết kế đồ họa và Media

V. THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU ĐẠT ĐƯỢC

Thành tích cá nhân:

- 27 lượt nhà giáo tham gia đạt giải Hội giảng cấp Thành phố, 6 lượt nhà giáo đạt giải Hội giảng cấp toàn quốc, 02 lượt nhà giáo đạt giải Hội thi Thiết bị tự làm cấp Thành phố, 01 nhà giáo đạt giải Hội thi Thiết bị tự làm cấp Toàn quốc.

Thành tích tập thể:

- Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc: Năm học 2022-2023, 2024 – 2025.

- Bằng khen của chủ tịch UBND Thành phố Hà Nội do hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: năm học 2023-2024.

IV. THÔNG TIN LIÊN HỆ:

– Địa chỉ: phòng 401 khu nhà B

– Số điện thoại: (0243) 7673896;     Số lẻ 115 

– Email: cntt@dtdl.edu.vn